Estudantes de Administração criam iniciativa de educação financeira para ajudar jovens a evitar dívidas

Estudantes do curso de Administração do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (Unileão) criaram uma iniciativa de educação financeira para ajudar jovens a evitar dívidas. A proposta, chamada EduCash, pretende transformar o celular em um aliado na hora de organizar o dinheiro e tomar decisões financeiras.

“A ideia é que eles carreguem no bolso um consultor financeiro particular”, explica o estudante Kaellio Alves, integrante da equipe.

A iniciativa foi selecionada para a Jornada Empreendedora Bora Criar, do programa Corredores Digitais, do Governo do Estado do Ceará. Com isso, receberá mentorias, oficinas e outras atividades para desenvolver um aplicativo com recursos de inteligência artificial e linguagem simples.

A EduCash surgiu durante uma disciplina de extensão do curso de Administração. O desafio lançado pela professora Márcia Leite era identificar um problema presente na comunidade e propor uma solução. A equipe escolheu enfrentar uma dificuldade comum entre muitos jovens: administrar o próprio dinheiro.

O insight veio da experiência dos estudantes em palestras realizadas em escolas e na produção de conteúdos educativos para as redes sociais.

“Muitos jovens concluem o ensino médio ou a universidade sem saber administrar as próprias finanças. Isso faz com que acumulem dívidas que poderiam ser evitadas se tivessem esse conhecimento”, afirma Jamile do Nascimento, também integrante da equipe.

Ao longo do desenvolvimento da proposta, os estudantes perceberam que o desafio vai além de ensinar conceitos financeiros. Também envolve vencer a resistência de muitas pessoas em reconhecer dificuldades para controlar o orçamento e criar soluções acessíveis para quem ainda não tem familiaridade com ferramentas digitais e recursos de inteligência artificial.

Para a professora Márcia Leite, experiências como essa aproximam os estudantes de situações encontradas fora da universidade e permitem aplicar, na prática, os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

“Por meio desse projeto, conseguimos trabalhar teoria e prática ao mesmo tempo, colocando os alunos em ação para enfrentar desafios da sociedade”, afirma.

Ela destaca que as dificuldades financeiras não dependem apenas da renda.

“Não é só sobre saber ganhar bem, mas sobre saber gastar. Há pessoas que ganham bem e não conseguem acumular patrimônio. Outras ganham menos e conseguem organizar melhor os recursos”, observa.

Segundo a professora, essa percepção levou a equipe a ampliar o alcance da proposta.

“A base da educação financeira ainda não é compreendida por muitos empreendedores. Por isso, eles ampliaram o foco do projeto para atender não apenas os jovens, mas também outras necessidades da sociedade.”

A expectativa agora é transformar a EduCash em um negócio de impacto social, ampliando o acesso à educação financeira e incentivando escolhas mais conscientes sobre o uso do dinheiro.

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