(88)99216-3040

Apresentação

O Mestrado Profissional em Ensino em Saúde da UNILEÃO propiciará discussão sobre diferentes metodologias de ensino na área de saúde, bem como novas tecnologias na promoção da saúde. Atualizará os profissionais acerca dos princípios de acessibilidade e tecnologia assistida para atuação na educação inclusiva, disseminando práticas inovadoras de empreendedorismo em todos os níveis de atenção à saúde e ensino.

Estrutura curricular: o curso compreende 32 créditos, 20 em disciplinas obrigatórias e optativas, e 12 créditos equivalentes à dissertação.




Projeto de Pesquisa

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Linhas de Pesquisa

1. Metodologias Ativas e Inovações Científicas e Tecnológicas em Saúde

A linha de pesquisa propõe métodos ativos de processos ensino-aprendizagem com utilização de estratégias que favoreçam a autonomia do educando. Busca a participação ativa de todos os envolvidos, centrados na realidade em que estão inseridos, com destaque para os contextos histórico, social, cultural e político. Visa à análise de métodos que admitem aplicação prática de produtos e processos educacionais de forma ética, reflexiva, crítica, construtivista, colaborativa, inovadora e transformadora da atenção à saúde.

 

2. Políticas de Saúde, Currículo, Formação Profissional e Processos de Ensino e Aprendizagem em Saúde

Essa linha de atuação busca congregar projetos que visam à investigação, elaboração, implantação, desenvolvimento e avaliação de produtos relativos às políticas de saúde que direcionam a formação e a atuação dos profissionais e docentes da área de saúde. Possui a perspectiva de compreender a configuração geopolítica destas, sua abrangência e desenvolvimento nos sistemas de ensino e nos serviços de saúde. Analisa os seus desdobramentos por meio das políticas de currículo, análise de desenhos curriculares, proposições de currículos inovadores e a relação de integração destes com a formação (inicial, permanente e técnica) dos profissionais e docentes da área de saúde com o ensino e os serviços em saúde. Considera os diferentes contextos socioculturais nas quais essas dimensões estão inseridas, compreendendo a importância da participação ativa, os direitos humanos, cidadania e diversidade. Dessa forma, a linha buscará desenvolver produtos e ao mesmo tempo investigar processos de ensino e de aprendizagem em saúde que colaborem para o desenvolvimento de uma prática pedagógica profissional e docente inovadora, interdisciplinar e transformadora, pautada na ética e na perspectiva crítica-reflexiva.

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Grupos de Pesquisa

Processo Seletivo

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Docente

Corpo Docente

Profa. Dra.Vanessa de Carvalho Nilo Bitu
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Currículo lattes

Prof. Dr. Miguel Angelo Silva de Melo
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Currículo lattes

Profa. Dra. Marlene Menezes de Souza Teixeira
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Marcus Cézar de Borba Belmino
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Manoel Pereira da Rocha Neto
[email protected]

Currículo lattes

Profa. Dra. Luciana Calabro
[email protected]

Currículo lattes

Profa. Dra. Laís Karla da Silva Barreto
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Jaime Ribeiro Filho
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Ivo Cavalcante Pita Neto
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Henrique Douglas Melo Coutinho
[email protected]

Currículo lattes

Profa. Dra. Germana Freire Rocha Caldas
[email protected]

Currículo lattes

Profa. Dra. Fabiola Fernandes Galvão Rodrigues
[email protected]

Currículo lattes

Profa. Dra. Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Diogo Onofre Gomes de Souza
[email protected]

Currículo lattes

Prof. Dr. Cícero Magérbio Gomes Torres
[email protected]

Currículo lattes

Discente

ALUNOS

Disciplinas

Matriz Curricular Mestrado Profissional em Ensino em Saúde

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

● Ensino e Aprendizagem em Saúde: 2 créditos, 30h

● Educação em Saúde: 2 créditos, 30h

● Prática de Estágio Supervisionado I: 2 créditos, 30h

● Prática de Estágio Supervisionado II: 2 créditos, 30h

● Bioética, Inovação Tecnológica, Registros e Patentes em Saúde: 2 créditos, 30h

● Análise de Dados em Pesquisa Qualitativa e Quantitativa: 2 créditos, 30h


DISCIPLINAS ELETIVAS

● Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicada ao Ensino em Saúde: 2 créditos, 30h

● Seminários de Integração: 2 créditos, 30h

● Redação Científica: 2 créditos, 30h

● Políticas de Integração em Saúde: Ensino, Serviço, Comunidade e Gestão: 2 créditos, 30h

● Políticas de Enfrentamento à Violência na Saúde: Direitos Humanos, Cidadania e Diversidades: 2 créditos, 30h

● O SUS e a Educação no Brasil: 2 créditos, 30h

● Metodologias Ativas, Aprendizagem Significativa e Inovação no Ensino em Saúde: 2 créditos, 30h

● Metodologia e Elaboração de Projetos de Pesquisa em Ensino em Saúde: 2 créditos, 30h

● Educação Popular, Cultura e Saúde: 2 créditos, 30h

● Didática em Saúde: 2 créditos, 30h

● Análise, Desenhos de Currículo, Formação e Desenvolvimento Profissional na Saúde: 2 créditos, 30h

● Análise Crítica dos Trabalhos Científicos: 2 créditos, 30h

Qualificações e Defesas

Dissertações e Produtos

Egressos

Notícias

Contato

(88) 2101-1095 | (88) 9 9997-3430

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