Conquista reúne estudantes de diferentes semestres que transformaram a experiência com a pesquisa acadêmica em uma publicação científica de alcance nacional.
Entre aulas, atendimentos clínicos, trabalhos acadêmicos e a rotina da graduação, um grupo de estudantes de Odontologia da Unileão encontrou tempo para mergulhar em um desafio que costuma parecer distante para muitos universitários: produzir conhecimento científico capaz de ultrapassar os muros da sala de aula.
O resultado desse percurso ganhou alcance nacional. Os estudantes Igor Gabriel Ribeiro Dantas, Júllia Moraes Lopes, Gleidson Carlos da Silva Gonçalves, Jailde de Oliveira Jales e Maria Isabella Lima Nogueira, orientados pelo professor Vilson Rocha Cortez Teles de Alencar, tiveram um capítulo publicado no livro Cuidado e saúde: evidências, experiências e inovação, da Amplla Editora.
Intitulado “Manifestações bucais em ambiente hospitalar: análise de prevalência e fatores associados”, o trabalho foi publicado em 31 de março e representa uma conquista construída ao longo da formação acadêmica.
Para os autores, a publicação simboliza mais do que um resultado curricular. Ela marca a consolidação de uma trajetória iniciada ainda nos primeiros contatos com a pesquisa científica durante a graduação.
“Esta conquista começou com a base oferecida pela Unileão, que despertou o interesse pela pesquisa científica. A partir desse estímulo, o projeto ganhou vida graças à disposição do professor Vilson de Alencar em assumir a orientação, permitindo que o trabalho avançasse até esta publicação”, relatam os estudantes.
Uma construção coletiva
O grupo reúne alunos em diferentes momentos da graduação. Enquanto quatro integrantes cursam o 6º semestre, uma das estudantes já está no 10º semestre. Essa diversidade de experiências contribuiu para fortalecer o desenvolvimento do trabalho e ampliar as trocas durante o processo de escrita.
“Nossa jornada acadêmica une diferentes momentos da graduação. Todos já tínhamos contato com a escrita científica por meio de resumos e revisões de literatura. Além disso, a experiência mais sólida de alguns integrantes com produções acadêmicas foi fundamental para amadurecermos nossa escrita e consolidarmos este trabalho em formato de capítulo”, explicam.
Segundo os estudantes, a convivência entre colegas com diferentes níveis de experiência permitiu que o projeto evoluísse de forma colaborativa, transformando conhecimento compartilhado em uma produção científica publicada.
Pesquisa que amplia horizontes
A publicação do capítulo significa uma oportunidade de inserção dos estudantes no universo da pesquisa científica, área cada vez mais valorizada na formação em saúde.
Ao verem o trabalho publicado por uma editora nacional, os autores celebram não apenas o resultado alcançado, mas também o aprendizado acumulado ao longo do processo. Da escolha do tema à escrita final, cada etapa contribuiu para fortalecer competências que acompanharão os futuros cirurgiões-dentistas ao longo de suas carreiras.
“Com muita satisfação, compartilhamos a publicação do nosso capítulo. Somos gratos ao professor Vilson de Alencar pela orientação e pelo apoio durante o desenvolvimento deste trabalho”, destacam os autores.
Saúde e beleza buco-facial.
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